terça-feira, 15 de maio de 2007

Semana 4 - Nossa trilha ganha algum colorido



Se as árvores estão mais altas e parecem assustadoras, as flores perfumam o caminho :) Não há alegria sem algum desafio e vice-versa!

Esta semana entramos numa nova fase de nossa disciplina. Uma fase onde a participação e a formação da rede entre vocês será essencial. Algumas de nossas atividades serão em grupo e para que transcorram com tranquilidade é necessário que cada uma busque o contato com as colegas e se coloque no grupo ao qual pertence.

Sabemos que algumas alunas estão bastante atrasadas nas atividades e solicitamos que, mesmo assim, dêem prioridade para as atividades em grupo de modo a não prejudicar as colegas e/ou não ficarem de fora da atividade realizada. Estas atividades, uma vez concluídas, não poderão ser recuperadas de forma individual.

Assim, mãos à obra, peguem suas mochilas e comecem a andar:

Atividades da Semana 4


segunda-feira, 14 de maio de 2007

Dica do Dia!

Os endereços abaixo são altamente recomendados. Acrescente-os ao seu bloglines!

CAPES - http://www.capes.gov.br/rss.xml

Agência FAPESP - http://www.agencia.fapesp.br/rss/noticias.xml

AulaBlog 21 - http://www.aula21.net/aulablog21/feed/atom/

Yahoo Busca educação - http://br.buscaeducacao.yahoo.com/mt/atom.xml

Internet e Web na Educação - http://internetnaeducacao.blogspot.com/atom.xml

Ciência em Dia - http://cienciaemdia.rssblog.zip.net/

Usabilidoido - http://www.usabilidoido.com.br/atom.xml

Vida Digital - http://www.link.estadao.com.br/rss/link.xml

Projeto Software Livre brasil - http://www.softwarelivre.org/news/rss

Webinsider - http://www.webinsider.com.br/feed.php/atom

abraço!

sábado, 12 de maio de 2007

Avisos Gerais

Final de semana, quase encerramento de nossa terceira semana de atividades. Andamos visitando os blogs de vocês e estamos felizes com o entusiasmo e comprometimento da maioria.

Gostaríamos, para aperfeiçoar nosso trabalho conjunto, de colocar algumas sugestões/solicitações:

1 - Algumas já descobriram que trabalhamos com dois blogs na disciplina. Quem não descobriu, não se preocupe,pois até é melhor (ignore este item). Bom... as que descobriram, evitem assinar o blog 2 no Bloglines ou acessar diretamente o blog 2, pois vai confundir a navegação e o entendimento de vocês. Como ele é um blog de suporte de atividades, elas podem estar em construção ou muito fora de ordem e o acesso à elas pode causar dúvidas e confusões desnecessárias. O acesso às atividades se dá pelo http://proaufrgs.blogspot.com, na postagem ou nos links Atividades.

2 - Numeramos todas as atividades de forma corrida. Por exemplo: na Semana 1 as atividades são proa17/1, proa17/2 e proa17/3. A Semana 2 inicia na atividade proa17/4 e a última atividade da Semana 3 é a proa17/12. Solicitamos que vocês coloquem esta numeração ao postar a atividade, pois vai facilitar o nosso registro e, também, vai ajudar vocês a verificar se completaram todas as atividades.

3 - Durante a semana, após a data de postagem final das atividades de uma determinada semana, fazemos uma verificação nos blogs e anotamos as atividades realizadas, comentamos e orientamos. O registro das atividades pode ser consultado no seguinte endereço:
http://docs.google.com/Doc?id=afns5phht7d_40fz39kg
Note que as atividades deixadas em branco são as que ainda não foram verificadas. Uma atividade realizada depois da verificação, só vai aparecer como realizada na próxima verificação.

4 - Sabemos que algumas estão com inúmeras atividades do Curso e da vida profissional tomando o seu tempo e, por este motivo, atrasadas nas atividades desta disciplina. Porém, nosso prazo de seis semanas é um limite que temos de seguir para a abordagem do conteúdo proposto. Assim, recomendamos que procurem não deixar muito atrasadas as atividades, para que não as tenham de realizar com pressa e sem a necessária reflexão.

5 - Antes que vocês pensem que incorporamos as bruxas do leste, que tal brincarmos um pouco? A tarefa da gincana está no eproinfo, na biblioteca, em material do professor, brincadeira 1 :)

terça-feira, 8 de maio de 2007

Dicas, desafios, ferramentas e recursos

Olha eu aqui de novo...

1 - Dica do dia: se você quiser acompanhar os comentários feitos nas diversas postagens deste blog, até para facilitar encontrar as respostas para suas dúvidas postadas, assine (adicione ao bloglines) os seguintes feeds:

http://proa17ufrgs.blogspot.com/feeds/comments/default

http://proaufrgs.blogspot.com/feeds/comments/default

Quer ler no bloglines os comentários recebidos no seu blog?

Assine: http://meublog.blogspot.com/feeds/comments/default; substituindo o link em laranja pelo endereço do seu blog.

Aliás, falando em comentários... É interessante que vocês leiam e respondam os comentários recebidos no seu blog. Ali mesmo ou indo até o blog de quem comentou. Pode ser até uma postagem comentando e linkando os diversos comentários.

Ao comentarem num determinado blog, é bom retornar para ver se há resposta, em especial se postamos alguma pergunta.

2 - Para quem anda indócil querendo saber mais sobre imagens postadas no blog, nas postagens, fora delas e com links! Seus problemas acabaram... >> ler mais

3 - Aproveitando as habilidades que estão sendo desenvolvidas na semana 3, vamos adicionar um blogroll (lista de blogs) a barra lateral de nosso blog, aproveitando as nossas assinaturas do bloglines? saiba como

domingo, 6 de maio de 2007

Chegamos à semana 3!

Oi pesso@l!



Não sei se blogar já está mudando as vidas de vocês, mas o tempo vai passando e passa rápido! Já estamos entrando na terceira semana de nossa disciplina. No final desta terceira semana teremos chegado à metade do caminho que devemos percorrer nestas aulas. Portanto, esta semana as atividades, embora pareçam muitas, são simples e curtas. Não há leituras e nem tarefas que exijam profundas reflexões.

Assim, é a semana em que propomos que seja feita uma revisão das atividades já realizadas, de modo a aperfeiçoá-las, ou mesmo, recuperar alguma atividade ainda não realizada. Contando com esta terceira semana, teremos 12 atividades ao todo. Do proa17/1 até o proa17/12.

Revise / recupere as atividades da Semana 1 e da Semana 2 .

E divirta-se com as atividades da Semana 3.

Lembre que o seu blog, além de caderno digital para as atividades, é também o diário onde relatar a sua caminhada :)

sábado, 5 de maio de 2007

Organize suas subscrições no Bloglines

Além de criar pastas separando conteúdo, é possível editar o nome do blog que aparece na barra lateral esquerda. Isso facilita a identificação. Vejam o recado da Profª Iris lá no forum:

Já notaste que podes alterar o nome do que agregas, para que fique melhor identificado? Por exemplo: Clicando no primeiro blog que aparece na tua lista vemos Blog das Tecnologias. Quando clicamos nele, seu conteúdo abre à direita e vemos que este é o blog da Roselene. Podes clicar em Editar assinatura e mudar o título, colocando o nome da colega.
Abra@os, Iris -RS

Editando a assinatura é possível criar pastas para classificar os blogs ou trocá-los de uma pasta para outra. Pode-se classificar o blog como privado (ele não aparecerá na tua lista de leirturas ou blogroll) e pode-se escolher preferências de assinatura, definindo como aparecerão os conteúdos do blog, se completos, ou resumo, ou só o título.

confira como personalizar as suas assinaturas

terça-feira, 1 de maio de 2007

Desafios, dicas, recursos e ferramentas!

Graças às colegas perguntadeiras, estamos iniciando mais cedo a divulgação de dicas, ferramentas e recursos.

Como vocês estão acompanhando este blog pelo Bloglines, não será preciso marcar uma data para saída destas postagens, vocês saberão segundos depois de postadas ou assim que abrirem o seu bloglines.

E aqui vai a primeira dica: coloque um atalho para o bloglines na sua tela de abertura. Clique com o botão direito do mouse sobre a tela e escolha Novo, Atalho. Preencha com o link http://www.bloglines.com e salve. Vai facilitar sua entrada no bloglines. Outra idéia é colocar o bloglines como página de abertura do navegador.

Em tempo: topar algum destes desafios é opcional.

O recurso que vamos divulgar hoje é o webnote, para criar um mural de recados ou um espaço de trabalho colaborativo.